全国人大代表、黄冈中学校长何兰田:家长应该降低对孩子的期望值

来源:本站添加时间:2019-11-15 点击:

    国际在线报道(记者 章文君 金近):“学生家长要注意了,孩子的精力是有限的,时间也是有限的,你不能看到别人搞这个培训你也去,有人搞那个培训你也去。家长要作选择”,“每个家长应该降低对自己孩子的期望值,让每个孩子做最优秀的自己。”

    3月6日上午,十三届全国人大二次会议湖北省代表团举行全体会议并向中外媒体开放。在会议结束后,全国人大代表、黄冈中学校长何兰田接受了国际在线记者的采访,谈及他对现在孩子课业负担较重、家长给孩子疯狂报补习班现象的看法、见解。

    何兰田说:“补习班的问题要辩证地多个维度来看待,首先,关于课业负担重的问题,对于学校来讲应该努力减轻孩子的课业负担。其次,对于培训机构而言,还是要改革。去年教育部对培训机构进行了清理,这个是做法是正确的。下一步是怎样把培训机构搞好,我觉得有三步,一是规范培训机构资质的问题、二是对培训机构进行整顿管理的问题、三是提升培训机构的质量。第三,家长要注意了,学生精力是有限的,学生兴趣也是有限的,你不能看到别人搞这个培训你也去,有人搞那个培训你也去,再有人搞这个培训你也去,那这个孩子就惨了。他没有那么多时间,也没有那么多精力,他也没有这么多的兴趣,那就苦了孩子。家长要作选择。”

    

    在谈到如何运用好在线教育这种新的方式时,何兰田提到了两个关键,一是在线教育上提供的内容对孩子而言是否有针对性和吸引力、二是孩子自身的自制力水平如何,这两个方面都需要家长考量。何兰田说:“如果学生自制力不行,内容吸引力也不行的话,学生恐怕就会在上面浪费很多时间。现在的孩子有很多是在用电脑和玩电脑之间没有找到平衡点。”另外,何兰田提到,低学龄者使用在线教育效果可能更好,高学龄者由于课业负担相对较重,时间往往也不够,效果相对较弱。

    在谈到高考这个绕不过去的话题时,何兰田讲到,“每个孩子是有差别的,即便每个孩子是一样的,高考题目也会把孩子最终去哪儿做一个区分。因为高考是选拔性考试,它一定要实现分层。站在一个个体来讲,他可以通过努力来实现去更好的学校读大学,而站在一个群体而言,它必然要分层次。所以,每个家长应该要降低对自己孩子的期望值,让每个孩子做最优秀的自己。”另外,何兰田还提到孩子的内动力和计划性。“他说,就每个孩子而言,要有目标,因为有梦想了之后,他就有内动力。第二就是要有计划性,有了计划之后,时间就安排好了,效率就会提高,这样一来,每个孩子实际上只需要做最好的自己,这就行了 。”

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